اطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية التفكير الابداعي
اعلام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

بحثت اطروحة دكتوراه في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى، تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية التفكير الابداعي وتعلم مهارتي المراوغة والتهديف بكرة القدم لطلاب الخامس الاعدادي.

وتهدف الأطروحة التي قدمها الطالب نبيل احمد عبد الى معرفة تأثير البرنامج في تنمية التفكير الابداعي وتعلم مهارتي المراوغة والتهديف.

وتوصلت الاطروحة الى ان البرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية المستخدم بالدراسة الحالية اثر ايجابيا في تنمية التفكير الابداعي وتعلم مهارتي المراوغة والتهديف بكرة القدم للطلاب

واوصت الاطروحة بضرورة تنمية التفكير الابداعي لجميع مراحل الاعدادية لما له من دور في عملية تعلم المهارات الحركية.

الموضوع السابق استقدام مسؤولين في محافظة نينوى لتقصيرهم بإزالة تجاوزاتٍ عن أراض الدولة

قناتنا على التلغرام : https://t.me/kitabat