• الموقع : كتابات في الميزان .
        • القسم الرئيسي : المقالات .
              • القسم الفرعي : المقالات .
                    • الموضوع : مرتكزات تربويّة بُنيوية في ضرورة تقدير العلماء الأبرار وأهل العلم الفضلاء وحفظ قيمتهم الاعتبارية .
                          • الكاتب : مرتضى علي الحلي .

مرتكزات تربويّة بُنيوية في ضرورة تقدير العلماء الأبرار وأهل العلم الفضلاء وحفظ قيمتهم الاعتبارية


 1 - إنَّ القيمة الفعليّة للمجتمع تكمن باهتمامه بالعلم والعلماء، بحيث يكون العلم هو الطابع الحياتي المقرون بتزكية النفس. 

2 -إنّ تراجع المستوى العلمي يؤدّي إلى نتائج كارثيّة ، ومنها إزاحة تصدّر القيمة العلميّة وقيمة الفضيلة وقيمة التحقيق واستبدالها بأمور أخرى لاتحلّ محلّ العلم. 

3 - لقد علّمنا أئمتنا الأطهار(عليهم السلام) بأنّ العلمَ هو الأساس الذي يستحق التقدير ، وأنّ العلماءَ هم القدوة الحسنة للوقاية من البدع والغلو والانحراف .

4 - لا يمكن أن تُستبدل قيمة العلمِ بالقيمة الأسرية او القيمة الإعلاميّة أو القيمة الاجتماعية.

5 - بحكم غيبة إمامنا المَهدي(عجّل اللهُ فرجَه الشريف) وهو الحاضر الغائب  ، نحن أمناءٌ على العلم بحسب ما افترضنا على أنفسِنا .

قبسٌ مِن تذكرة سماحة السيّد الأُستاذ محمّد باقر السيستاني(دامت بركاته). 

مرتضى علي الحلّي - النجف الأشرف.




  • المصدر : http://www.kitabat.info/subject.php?id=192073
  • تاريخ إضافة الموضوع : 2024 / 03 / 23
  • تاريخ الطباعة : 2025 / 03 / 13